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Pour ouvrir son campus bioclimatique conçu par Renzo Piano au grand public, l’ENS Paris-Saclay développe un projet ambitieux : transformer son jardin créé par le paysagiste Pascal Cribier en un espace de découverte de la biodiversité et obtenir le label « Jardin remarquable » du ministère de la Culture.
Pour renforcer la qualité des parcours des normaliens et les inciter à poursuivre en thèse, nous développons les bourses pré-doctorales en France et à l'étranger.
Ces bourses sur les enjeux de transformation (intelligence artificielle, quantique, transition écologique) sont conçues pour équiper les normaliennes et normaliens avec les ressources, le réseau et les compétences nécessaires pour devenir des leaders académiques et scientifiques engagés, capables de façonner l'avenir dans leurs domaines d'expertise.
À l'ENS Paris-Saclay, les étudiantes représentent 30 % de la population normalienne mais seulement 12,7% dans les spécialités des sciences pour l’ingénieur, des mathématiques, de l'informatique et de la physique.
L’année universitaire écoulée a été marquée par la participation active des six lauréates Femmes en sciences 2024-2025 de l'ENS Paris-Saclay. Entre interventions dans les collèges, présence lors de manifestations scientifiques et lancement d’un compte sur les réseaux sociaux, elles ont contribué à éveiller l’intérêt des jeunes générations pour les sciences et à rendre visibles des parcours féminins.
Les transitions écologiques, urbaines et sociales bouleversent nos villes et nos territoires. Elles s’accompagnent de nouveaux risques – climatiques, économiques, environnementaux – qui nécessitent des approches globales, capables d’articuler sciences humaines et sociales, sciences de l’ingénieur, économie et design.
À l’ENS Paris-Saclay, la pluridisciplinarité n’est pas un slogan, mais une réalité quotidienne. Elle est l’une des compétences attendues dans le diplôme des normaliennes et normaliens, a inspiré la conception même du bâtiment de l’École – pensé pour rapprocher laboratoires et disciplines – et guide aujourd’hui notre stratégie de recherche.
Le vendredi 29 août 2025, l’ENS Paris-Saclay a eu le plaisir d’accueillir, pour la deuxième année consécutive, les proches des normaliennes et des normaliens primo-entrants. Plus de 500 participants (parents, frères et sœurs, grands-parents) ont partagé ce moment de découverte et d'échanges immortalisé par plus de 500 photos.
Maëlle Olivier est lauréate de la bourse Femmes en sciences soutenue par le fonds de dotation QRT. Elle s’engage à son tour pour inspirer les futures générations de scientifiques.
Du 16 au 20 juin 2025, l’École normale supérieure Paris-Saclay a accueilli 20 lycéennes et lycéens pour la quatrième édition de son école d’été « Raconte-moi la recherche ». Venus de toute l’Île-de-France, mais aussi de Nice, Marseille et Bordeaux les participants ont vécu une immersion unique, au plus près de la recherche, accompagnés par 7 doctorants.
Aujourd’hui, un adolescent sur sept souffre de troubles mentaux, selon l’Organisation mondiale de la Santé. Troubles anxieux, dépression, troubles alimentaires, troubles du sommeil, addictions… Ces fragilités peuvent impacter durablement la vie des jeunes. Comment mieux prévenir ces fragilités avant qu’elles ne s’aggravent ?