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Les transitions écologiques, urbaines et sociales bouleversent nos villes et nos territoires. Elles s’accompagnent de nouveaux risques – climatiques, économiques, environnementaux – qui nécessitent des approches globales, capables d’articuler sciences humaines et sociales, sciences de l’ingénieur, économie et design.
À l’ENS Paris-Saclay, la pluridisciplinarité n’est pas un slogan, mais une réalité quotidienne. Elle est l’une des compétences attendues dans le diplôme des normaliennes et normaliens, a inspiré la conception même du bâtiment de l’École – pensé pour rapprocher laboratoires et disciplines – et guide aujourd’hui notre stratégie de recherche.
Le vendredi 29 août 2025, l’ENS Paris-Saclay a eu le plaisir d’accueillir, pour la deuxième année consécutive, les proches des normaliennes et des normaliens primo-entrants. Plus de 500 participants (parents, frères et sœurs, grands-parents) ont partagé ce moment de découverte et d'échanges immortalisé par plus de 500 photos.
Maëlle Olivier est lauréate de la bourse Femmes en sciences soutenue par le fonds de dotation QRT. Elle s’engage à son tour pour inspirer les futures générations de scientifiques.
Du 16 au 20 juin 2025, l’École normale supérieure Paris-Saclay a accueilli 20 lycéennes et lycéens pour la quatrième édition de son école d’été « Raconte-moi la recherche ». Venus de toute l’Île-de-France, mais aussi de Nice, Marseille et Bordeaux les participants ont vécu une immersion unique, au plus près de la recherche, accompagnés par 7 doctorants.
Aujourd’hui, un adolescent sur sept souffre de troubles mentaux, selon l’Organisation mondiale de la Santé. Troubles anxieux, dépression, troubles alimentaires, troubles du sommeil, addictions… Ces fragilités peuvent impacter durablement la vie des jeunes. Comment mieux prévenir ces fragilités avant qu’elles ne s’aggravent ?
Le mardi 13 mai après-midi, l’ENS Paris-Saclay a accueilli 17 lycéens du lycée Poincaré de Palaiseau — 4 en seconde en option biotechnologies et 13 en terminale STL — accompagnés de leurs enseignants. Cette visite s’est inscrite dans une démarche forte de transmission des savoirs et de promotion des sciences auprès des jeunes.
Depuis 2021, la Graduate School Métiers de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur (MRES) de l’Université Paris-Saclay organise le Congrès Junior Pluridisciplinaire (CJP), un événement unique qui met en lumière les travaux de recherche menés par les étudiantes et étudiants de ses établissements-composantes. Véritable temps fort de la vie universitaire, ce congrès a pour vocation de faire découvrir la richesse et la diversité des métiers de la recherche… L'ENS Paris-Saclay organise un parcours spécifique pour les lycéennes et lycéens d’établissements partenaires.
Soutenez l’expédition Sail to Sandwich portée par de jeunes chercheurs engagés !
En 2026, une équipe d’étudiantes et étudiants français se lancera dans une expédition scientifique hors du commun : 6 mois en voilier jusqu’aux îles Sandwich du Sud, l’un des territoires les plus inhospitaliers et méconnus de la planète.
Le vendredi 2 mai 2025, l’École normale supérieure Paris-Saclay a ouvert ses portes à trois classes couvrant les niveaux CE2, CM1 et CM2 des écoles du Groupe scolaire de Moulon et du Centre à Gif-sur-Yvette, pour une découverte des sciences de la vie.
L’ENS Paris-Saclay forme à la recherche et pour la recherche. Grâce au programme de bourses pré-doctorale, l’Ecole accompagne chaque année des étudiants de master dans la construction de leur parcours vers le doctorat. L’exemple de Tayeb Mezri illustre le rôle clé que joue l’École en partenariat avec des acteurs académiques et industriels comme l’IFPEN, pour soutenir l’émergence de jeunes talents scientifiques. Ces synergies sont essentielles pour la recherche appliquée aux besoins du monde économique.