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Rencontres des Jeunes Mathématiciennes et Informaticiennes : un week-end pour explorer la recherche au féminin
Les 22 et 23 novembre 2025, l’ENS Paris-Saclay a accueilli la 4ᵉ édition des Rencontres des Jeunes Mathématiciennes et Informaticiennes : un week-end inspirant à destination des lycéennes pour découvrir autrement les mathématiques et l’informatique, expérimenter la recherche et rencontrer des femmes scientifiques passionnées. Avec le soutien de QRT Charity Fund, les participantes ont été hébergées et ont pu profiter de repas offerts, préparés par les élèves organisateurs, favorisant la convivialité et les échanges tout au long du week-end.
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La Semaine du handicap à l’ENS Paris-Saclay
Le 20 novembre 2025, l’ENS Paris-Saclay a mis l’inclusion et l’accessibilité au cœur de ses priorités avec une journée de sensibilisation ouverte à tous : enseignants, chercheurs, doctorants, personnels administratifs et étudiants.
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Ambition Grandes Écoles : l’égalité des chances en action
La deuxième année du programme Ambition Grandes Écoles a été lancée la semaine dernière lors du webinaire de rentrée. Porté par l’ENS Paris-Saclay, CentraleSupélec et l’École nationale des ponts et chaussées, ce dispositif accompagne des élèves de classes préparatoires scientifiques issus de lycées de proximité en Île-de-France, souvent moins favorisés, afin de favoriser l’accès aux grandes écoles.
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Fête de la Science : 200 élèves deviennent mini-chercheurs à l’ENS Paris-Saclay
Le 2 octobre, dans le cadre de la Fête de la Science, l’ENS Paris-Saclay a ouvert ses portes à 200 élèves de CM1 et CM2, répartis en 8 classes issues d’écoles REP et REP+ de Corbeil-Essonnes, Grigny et Trappes, pour une journée de découverte scientifique. Au programme : expériences, ateliers interactifs et rencontres avec des chercheurs et chercheuses de l'École.
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Que deviennent les boursières Femmes en sciences 2024-2025 ?
L’année universitaire écoulée a été marquée par la participation active des six lauréates Femmes en sciences 2024-2025 de l'ENS Paris-Saclay. Entre interventions dans les collèges, présence lors de manifestations scientifiques et lancement d’un compte sur les réseaux sociaux, elles ont contribué à éveiller l’intérêt des jeunes générations pour les sciences et à rendre visibles des parcours féminins.
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Villes et territoires face aux transitions : penser les risques autrement
Les transitions écologiques, urbaines et sociales bouleversent nos villes et nos territoires. Elles s’accompagnent de nouveaux risques – climatiques, économiques, environnementaux – qui nécessitent des approches globales, capables d’articuler sciences humaines et sociales, sciences de l’ingénieur, économie et design.
À l’ENS Paris-Saclay, la pluridisciplinarité n’est pas un slogan, mais une réalité quotidienne. Elle est l’une des compétences attendues dans le diplôme des normaliennes et normaliens, a inspiré la conception même du bâtiment de l’École – pensé pour rapprocher laboratoires et disciplines – et guide aujourd’hui notre stratégie de recherche. -
Accueil des familles normaliennes 2025
Le vendredi 29 août 2025, l’ENS Paris-Saclay a eu le plaisir d’accueillir, pour la deuxième année consécutive, les proches des normaliennes et des normaliens primo-entrants. Plus de 500 participants (parents, frères et sœurs, grands-parents) ont partagé ce moment de découverte et d'échanges immortalisé par plus de 500 photos.
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Maëlle Olivier, lauréate d'une des bourses Femmes en sciences
Maëlle Olivier est lauréate de la bourse Femmes en sciences soutenue par le fonds de dotation QRT. Elle s’engage à son tour pour inspirer les futures générations de scientifiques.
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Immersion estivale à l’ENS Paris-Saclay : découverte de la recherche pour lycéens
Du 16 au 20 juin 2025, l’École normale supérieure Paris-Saclay a accueilli 20 lycéennes et lycéens pour la quatrième édition de son école d’été « Raconte-moi la recherche ». Venus de toute l’Île-de-France, mais aussi de Nice, Marseille et Bordeaux les participants ont vécu une immersion unique, au plus près de la recherche, accompagnés par 7 doctorants.
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Immersion scientifique des lycéens de Poincaré à l’ENS Paris-Saclay
Le mardi 13 mai après-midi, l’ENS Paris-Saclay a accueilli 17 lycéens du lycée Poincaré de Palaiseau — 4 en seconde en option biotechnologies et 13 en terminale STL — accompagnés de leurs enseignants. Cette visite s’est inscrite dans une démarche forte de transmission des savoirs et de promotion des sciences auprès des jeunes.